11.01.2024
В Центре внешкольной работы состоялся городской хакатон на тему «Войны священные страницы». Программы призёров войдут в экспозиции виртуального музея «Боровичи – город трудовой доблести»

Проект направлен на поиск информационной базы и создание в сети Интернет виртуальной комнаты, посвященной одной из тем военного прошлого Боровичей. Эта разработка позволит объединить молодое поколение боровичан в команды единомышленников, которые смогут не только сформировать информационную базу из архивных документов, фотографий и видеовоспоминаний жителей и тружеников тыла, но и создать информационную виртуальную комнату, способную сохранить эти священные страницы в памяти боровичан нынешнего и будущего поколений.
Напомним, что проект получил грантовую поддержку на субсидию социально ориентированным некоммерческим организациям, реализующим социально значимые проекты на территории Боровичского муниципального района. В рамках реализации проекта проводится историческая «местная» экспедиция, участниками которой стали обучающиеся образовательных организаций под руководством педагогов-наставников. Собранные информационные и видеоматериалы легли в основу создания информационного пространства посредством проведения хакатона «Музейный хаб». Во втором городском хакатоне приняли участие школьники 4-й, 8-й, 9-й, Перёдской и Волгинской школ.
Открывая соревнования, заместитель главы районной администрации Светлана Гетманова отметила, что хакатон подразумевает наличие победителя. Но и проигравших не будет, потому что каждый откроет что-то новое и полезное для себя из истории Боровичей в годы Великой Отечественной войны.
Пять команд в течение двух дней разрабатывали видеопрограммы на разные темы. Так, команда школы п. Волгино – Александр Атаклычев, Юрий Бережных, Даниил Емельянов и их наставник Наталья Михайловна Илларионова создавали виртуальную комнату по теме «Дети в Боровичах в годы Великой Отечественной войны». Команда школы д. Перёдки – Иван Малый, Екатерина Григорьева, Леонид Борисов, Святослав Александров, Владислав Соколов и их наставник Оксана Вадимовна Жидкова работали над созданием виртуальной комнаты по теме «Боровичи – город-госпиталь».
Команда школы № 4 – Евгений Бородихин, Андрей Круглов, Егор Быстров, Владимир Дворецкий, Денис Смирнов и их наставник Владимир Николаевич Филиппов создавали виртуальную комнату по теме «Культура в Боровичах в годы Великой Отечественной войны». 
Команда школы № 8 – Антон Кудрявцев, Григорий Вишняков, Владимир Дедук, Владислав Ершов, Евгений Вересов и их наставник Манвел Каренович Арутюнян создавали виртуальную комнату по теме «Промышленность в Боровичах в годы Великой Отечественной войны».
Участники команды школы № 9 – Никита Умецкий, Иван Кожуркин, Илья Васильев, Мария Мельникова, Илья Кузьмин и их наставник Анна Андреевна Васильева собирали материал для создания виртуальной комнаты по теме «Всё для фронта, всё для Победы».
Во время проведения соревнований состоялись мастер-классы по программированию, презентации проектов, выступления экспертов. А поскольку проект патриотический и связан с сохранением памяти о Великой Отечественной войне, организаторы пригласили волонтеров Боровичского местного отделения Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы» и они провели с ребятами интеллектуальную игру РИСК на тему «Великая Отечественная война».
На презентации в жюри конкурса были почетные гости – сенатор РФ Елена Писарева и глава района Андрей Герасимов. Они поздравили ребят и их педагогов с началом успешной реализации очень важной для Боровичей идеи по созданию хакатона «Музейный хаб».
– То, что вы создаете, увидят ваши дети и даже ваши внуки. Наверное, когда это время наступит, уже будут хакеры более продвинутые, но, тем не менее, это начало работы на будущее! – сказал глава района, открывая церемонию защиты проектов. 
Обращаясь к участникам конкурса, сенатор Елена Писарева отметила, что очень здорово, что в Боровичах организовали конкурс по созданию виртуального музея. «То, что делаете вы, ребята, это подарок не только городу, но и будущему поколению. Человек, который не знает истории, не может идти вперед. Историю нужно знать обязательно!».
После защиты проектов жюри подвело итоги и объявило победителя. Им стал коллектив 9-й школы.